Цель: учить детей различать полезные и вредные продукты. В ходе игры уточнить у ребят знания о правилах здорового питания. Вызвать желание заботиться о своем здоровье. Вовлечь ребят в активную познавательную деятельность через игру. Во время игры обсудили с ребятами, что является овощем, фруктом, ягодой. Затем говорили, где растут эти овощи, фрукты, ягоды. Я рассказала детям, чем вредная пища отличается от полезной. Почему полезная пища помогает получать организму витамины и другие необходимые вещества для роста ребят. Затем ребята взяли муляжи овощей и фруктов, которые им больше понравились. Если продукт полезный - поместили в коробочку, где нарисован Веня, а если вредный, то с изображением Жени. Играли до тех пор пока муляжи овощей и фруктов не закончились. Во время игры я рассказываю ребятам почему один продукт вредный а другой полезный. Например морковь содержит витамин А, который полезен для зрения. А в чипсах могут содержаться вредные вещества, которые плохо влияют на печень и почки. Также рассказываю, что вредные продукты можно легко заменить полезными. Затем ребята приготовили из овощей и фруктов два салата: "овощной" и "фруктовый". Объяснили пользу таких салатов и обещали дома приготовить такие салаты для родителей.