Рекомендации родителям:

  1. Прочитайте И. Серяков «Ученый дружок», Н. Кончаловская «Самокат», О. Бедарев «Азбука безопасности», Б. Житков «Светофор», Н. Калинина «Как ребята переходили улицу»

 2. Побеседуйте  с детьми: «О хороших манерах и этикете», о правилах безопасного поведения в общественном транспорте

3. Почитайте с ребенком произведение С. Михалкова «Дядя Степа – милиционер», стимулируя ребенка к проговариванию строк стихотворения, выучите отрывок.

4. Прогуляйтесь в парке, лесу с целью наблюдения за неживой природой, поговорите о правилах безопасного поведения в природе

5. Вместе с ребёнком понаблюдайте на улице за движением различного транспорта, повторите с детьми такие виды транспорта, как наземный, воздушный, водный, подземный, железнодорожный.

6. Побеседуйте с ребенком о необходимости соблюдения правил дорожного движения, а также о профессии шофёра.

7. Уточните правила дорожного движения, перевозки пассажиров в машине, правила поведения в машине

8. Во время прогулки сходите с ребенком к перекрестку дорог: понаблюдайте за светофором, машинами и людьми, переходящими дорогу, обсудите правила поведения на улице, при переходе через проезжую часть.

9. Побуждайте ребенка самостоятельно умываться, правильно пользоваться столовыми приборами.

10. Учите детей осторожно обращаться с животными, не дразнить их, избегать опасных действий.

11. Расскажите ребенку об опасных местах и предметах в доме.

12. Поговорите с ребенком о правилах поведения во время купания, объясните, что произойдет, если их не соблюдать.

13. На прогулке, по дороге в детский сад и домой закрепляйте знания о правилах безопасности, полученные ранее.

 14. Посмотрите фильм «Один дома», совместно обсудите его содержание, побуждайте ребенка самостоятельно делать выводы.