В нашей группе прошел "Месячник безопасности детей". В ходе месячника мы проводили с детьми беседы по правилам безопасного поведения на улице, дома, в природе. Рассматривали иллюстрации по теме, читали познавательные рассказы и сказки. Организовали уголок "Безопасности",где разместили дидактические игры по ПДД, плакаты на тему "Безопасность ребенка дома", подбор художественной литературы.

На территории нашего детского сада есть разметка части тротуара с пешеходным переходом и проезжей части. С ребятами мы решали и обыгрывали ситуации, как вести себя в при переходе дороги, на остановке, там, где нет светофора и пешеходного перехода.

В данный период проходила и неделя "Пожарной безопасности".

Цель: знакомить детей с понятием пожарная безопасность, убедить в необходимости соблюдения правил пожарной безопасности. 

Формировать у детей умение действовать в различных ситуациях.

Воспитывать ответственность за себя и за жизнь своих близких.

В рамках проведения мероприятия использовались разнообразные формы с детьми: совместная и индивидуальная деятельность педагога с детьми по теме "Правила пожарной безопасности".

- Проведены беседы: "Основы безопасности и жизнедеятельности. "Спички детям не игрушки", "Пожарная безопасность".

-Показ репродукций и фотографий из серии "Правила поведения при пожаре".

- Чтение художественного произведения "Кошкин дом".

- Игра - драматизация "Кошкин дом", игра эстафета "Потуши огонь песком".

Так же была проведена работа по теме "Безопасность жизнедеятельности", "Антитеррор".

Формы работы с детьми и родителями:

- Беседы с детьми о правилах поведения в детском саду и за его пределами: "Один дома", "Незнакомец".

- Подвижные игры "Зайцы и волк", "У медведя во бору".

-Д/и "Можно - нельзя".

- Чтение художественной литературы "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Айболит"; "Колобок", "Три поросенка".