Что заложено в нем какими законам биологии подчиняется его развитие? Как он наследует или не наследует способности родителей? Что можно воспитать в нем, а что уже заложено и требует только поддержки или, наоборот, подавления? От чего зависит, будет ли ребенок здоровым или болезненным, что нужно предпринять, чтобы он вырос здоровым и счастливым человеком?

В нашей повседневной жизни мы часто откладываем заботы о развитии ума и души ребенка «на потом», ссылаясь на действительные и надуманные трудности, нехватку времени... Перекладываем эти заботы на воспитателей детского сада.

Вспомните о своем детстве о том, какими вы были, родители: тихие, спокойные мальчики и девочки, здоровенькие, покладистые или неугомонные, непослушные, часто болеющие, капризные. Какие? Знать это очень важно, потому что именно со слияния в одно целое закодированных в 23 хромосомах черт физического и психического облика каждого из вас, родители, начнется великий единственный и фактически неповторимый в мире процесс формирования нового человека.

Ребенок, наше продолжение, наша любовь, вера и надежда.