Наблюдая за природой, ребенок учится подмечать детали, находить причинно - следственные связи между изменением погодных условий и как следствие – изменение в жизни животных и растений. Во время прогулок с ребенком понаблюдайте за приметами наступающей весны. Обратите его внимание на чистое голубое небо, легкие кучевые облака, яркое солнце. Покажите сосульки на крышах, послушайте песенку веселой капели. В парке или сквере найдите иву или вербу, рассмотрите белые «барашки» на ветках. 

ПУСТЬ РЕБЕНОК НАУЧИТСЯ СЛУШАТЬ ПРИРОДУ и удивиться как зачирикали воробьи и затренькали синицы. Выясните, знает ли ребенок названия и очередность весенних месяцев (март, апрель, май). Познакомьте с народными приметами:  В марте день с ночью меряется, равняются.  Длинные сосульки – к долгой весне.  Снег скоро тает и вода бежит дружно – к мокрому лету.

Немногие знают, что первоцветы в своем большинстве лекарственные растения, многие из них пахнут медом, содержат нектар, которыми с удовольствием лакомятся насекомые. Происхождение названий первоцветов очень занимательно. Многие интересные факты из жизни первоцветов, о которых вы расскажите, детям помогут заинтересовать вашего ребенка и вызовет желание узнать о них больше. Многие первоцветы занесены в красную книгу. Используя в лекарственных целях первоцветы, человек срывает, вытаптывает эти удивительные и нежные растения в больших количествах и не задумывается о том, что с каждым годом их численность сокращается. Приучая с дошкольного возраста детей к бережному отношению к природе, мы вносим свою лепту в охрану редких растений и животных.