Ход развлечения:

Воспитатель: Добрый день, дорогие ребята! Сейчас я загадаю вам загадку, а вы попробуйте её отгадать.

Рыжий зверь в печи сидит,

Рыжий зверь на всех сердит,

Он от злости ест дрова

Целый час, а может два.

Ты его рукой не тронь,

Искусает он ладонь.

Дети. Огонь.

Воспитатель: Правильно, ребята. Это огонь. А как вы думаете огонь нам друг или враг?

Ответы детей.

Воспитатель. Да, ребята, огонь может быть для человека, как другом, так и врагом. Огонь дарит нам своё тепло, помогает готовить пищу, но если не осторожно обращаться с огнём, то огонь становится очень опасен для человека и превращается в злейшего врага. Когда огонь выходит из-под контроля человека, то возникают пожары. Посмотрите, какие страшные пожары могут возникнуть в домах, квартирах, лесу и других местах, где находятся люди.

Дети рассматривают картинки с изображением пожара в лесу и домах.

Воспитатель: Ребята,  каждый год в России, 30 апреля, отмечают  День пожарного. Это профессиональный праздник работников пожарной службы. Официальным этот день стал через 350 лет после создания первого пожарного подразделения. В праздник пожарной охраны проходят различные мероприятия, концерты, где чествуют ветеранов. В этот день проводятся торжественные вручения наград, медалей и почетных грамот. Но пожаров и дежурств никто не отменял. Поэтому дежурные караулы остаются на службе. Дети, а зачем нам нужна пожарная охрана, в чем заключается их работа. С огнём играть нельзя и спички – это не игрушка!

Пеной доверху набит,

На огонь всегда сердит.

Как увидит, так стремится

На него дождем пролиться.

Дети: Огнетушитель!

Воспитатель: Правильно ребята! Молодцы!

«Игра-эстафета с огнетушителями»

Игровые правил: Каждой команде выдается «огнетушитель». Невдалеке ставятся (по количеству детей) предметы, которые нужно тушить. По команде участники бегут каждый к своему предмету, обегают его (тушат) и возвращаются, передавая эстафету.

Воспитатель: Отлично ребята! Вы очень смелые и отважные. Я еще вам загадку приготовила!

Я мчусь с сиреной на пожар,

Везу я воду с пеной.

Потушим вмиг огонь и жар

Мы быстро, словно стрелы.

Дети: Пожарная машина!

Воспитатель: Молодцы дети! Раньше в старину, по сигналу колокола к месту пожара выезжала специальная пожарная команда. Пожарные ехали на лошадях и везли с собой всего две бочки воды. Но и они были неудобны т. к. приходилось перевозить бочку к колодцу, из которого вёдрами доливалась вода в ёмкость пожарного насоса. И задействовано при пожаре было до 50 человек. 

Я вам буду задавать вопросы, а вы должны на них правильно ответить.

-Почему опасно играть дома со спичками и зажигалками? (ответы детей)

-Почему нельзя оставлять без присмотра электроприборы? (ответы детей)

-Откуда может возникнуть пожар в лесу? (ответы детей)

-Можно ли детям включать самостоятельно газовую плиту, ? (ответы детей)

-Какие действия человека, обнаружившего пожар? (ответы детей)

-Назовите телефон пожарной службы? (ответы детей)

Молодцы, ребята, вы правильно ответили на все вопросы. 

А кто такие пожарные и чем они занимаются?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, пожарные охраняют нас от страшной беды – пожара, который по неосторожности может случиться в каждую минуту. Они быстро приезжают туда, где случился пожар, рискуя своей жизнью, спасают людей, тушат огонь.

 А, какими должны быть люди, работающие в пожарной охране?

Дети: Сильными, ловкими, смелыми, быстрыми.

Воспитатель: У пожарных очень опасная и трудная работа. Для того, чтобы защитить себя, пожарный работает в специальной одежде. Кроме того, пожарные должны быстро выехать на место пожара и потушить огонь. Машина, на которой они ездят, так и называется – пожарная. Она красного цвета, имеет специальное оборудование, может перевозить большие объёмы воды, для того чтобы погасить пламя. Посмотрите, как выглядят пожарный и пожарная машина.

Подвижная игра «Пожарные машины вперед». Детям предлагается разделиться на две команды и надеть на себя обруч. Затем дети, по команде, оббегают конусы и возвращаются на место и передают эстафету следующему ребенку.

 Когда пожарные приезжают на пожар, прежде чем тушить огонь, они ведут спасательные работы. Выносят из огня детей, пожилых людей, животных. Дети строятся в две команды. Надо пробежать змейкой между конусов, добраться до «места пожара», взять в руки игрушку и вынести из огня. Добежать до своей команды и встать в конец колонны. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Воспитатель: И напоследок я хочу вам прочитать правила, которые нужно соблюдать, чтобы пожар не случился!

***

Дым столбом поднялся вдруг.

Кто не выключил (утюг.)

***

Красный отблеск побежал.

Кто со спичками (играл?

***

Пламя прыгнуло в листву

Кто у дома жёг. (траву?

***

Стол и шкаф сгорели разом.

Кто сушил бельё над (газом?

***

Кто в огонь бросал при этом

Незнакомые (предметы).

Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы очень хорошо справились со всеми заданиями. И последнее задание осталось выполнить. Детям предлагается раскрасить цветными карандашами пожарную машину на альбомном листе.

Все мы силы приложили,

И пожар мы потушили,

Было трудно, тяжело,

Но умение и ловкость

Нас от бедствия спасло.

Воспитатель: Все ребята молодцы! Справились со всеми заданиями хорошо. Ребята, чтобы с вами не случилась беда, всегда выполняйте правила пожарной безопасности.