В ходе тематического дня мы закрепляем знания детей о Солнце, как источнике жизни на нашей планете.

На занятие с помощью глобуса и настольной лампы мы провели эксперимент, показывающий смену дня и ночи, смену времени года. А сколько радости доставили детям минуты творчества (глобус, лампа).

На прогулку взяли лупы и зеркальца. С помощью зеркал мы пускали, а потом ловили солнечных зайчиков. А с помощью луп пытались нагреть камушки, палочки, лист бумаги. Я рассказала, что бумага может загореться, если долго держать лупу под прямыми лучами солнца. Ребята наблюдали, как нагреваются предметы, на которые падают солнечные лучи. Тут мы вспомнили про солнечные батареи и начали их сооружать из кубиков. Дети нашли самое солнечное место и начали постройку. А какая прогулка без подвижной игры! «Гори, гори ясно, чтобы не погасло!» Мы смастерили солнышко на палочке. Вот так отметили Всемирный день Солнца, а вечером ребята с солнышками в руках уходили домой.