Дети чрезвычайно чувствительны. Гамма чувств, испытываемых ребенком, значительно богаче, чем у взрослого. Притаимся за деревом и понаблюдаем за 3-летним малышом. который рассматривает жука, ползущего по стеблю ромашки. Десятки чувств и их оттенков сменяются на его лице: 

- Ты кто? - Ух ты! Ты зачем такой? - Куда ты ползешь? - Мне немного страшно с тобой. Какие у тебя лапки! - Нет, ты все-таки милый. Есть ли у тебя детки? - Тебе пора? Ну ползи, ползи. 

Удивление, восторг, недоверие, недоумение, восхищение, доброта, любопытство, страх, нежность, удовольствие, размышление сменяют друг друга с такой быстротой, что на успеваешь опомниться. Словно радужные картинки из стеклышек в детском калейдоскопе.

Удивительный мир отражается на лице ребенка, как облака в зеркальной глади озера. Это потом маленький человек на- учится прятать свои чувства и прикрывать одно другим, а пока он чуток и открыт миру. Сохранить эту восприимчивость вот одна из важнейших задач, стоящих перед взрослыми. Ведь именно восприимчивость - основа не только удачных взаимоотношений с людьми, но и основа творчества.

В какой степени взрослые вовлекают ребенка в с жизнь, в какой мере они показывают ему свою любовь и отвечают на его любовь, в той же мере и он способен впустить свою жизнь других, войти в дружеские связи и проявить с любовь.

Как взрослые могут выразить ребенку свои чувства? Через какие действия родители смогут донести свою любовь до ребенка, чтобы он почувствовал себя любимым, принимаемым таким, каков он есть; уважаемым?