Конспект НОД в подготовительной группе «Оказание первой помощи» 

Цель: познакомить детей с элементарными приёмами оказания первой медицинской помощи. 

Задачи:

• закрепить основные правила безопасного поведения в быту; 
• сформировать чувство ответственности за личную безопасность, желание оказать помощь другому; 
• довести до понимания детей, что первая помощь может спасти жизнь человека; 
• развить внимание, наблюдательность, умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни; 
• активизировать речь детей, сформировать умение составлять предложения по заданному началу, совершенствовать диалогическую речь, развить мелкую моторику. 

Материал: аптечка с набором медикаментов, книга «Окажи первую помощь», набор картинок «Если малыш поранился», карточки с картинками оказания первой помощи. 

Предварительная работа: подбор материала по теме, беседы о здоровом образе жизни, экскурсия в медицинский кабинет, беседа с медсестрой о правилах оказания первой помощи, сюжетно-ролевые игры «Больница», «Поликлиника», «Малыш поранился», «Окажи первую помощь». 

Ход занятия:

1. Речевое упражнение «Закончи предложение». Воспитатель предлагает детям закончить предложения, например: «Здоровье это…», «Здоровый человек это…». 
2. Дидактическая игра «Знакомство с аптечкой». Детям предлагают рассмотреть аптечку и рассказать о назначении её предметов: жгут — для остановки кровотечения, перекись водорода — для промывания ран, царапин, йод и зелёнка — для обработки ран, лейкопластырь — для защиты порезов и ран, бинт — для перевязки ран. 
3. Викторина «Расскажи, что для чего нужно». Например, дети слушают стихотворение и отвечают на вопросы: «Что делать? Как обработать рану?». 

В конце занятия воспитатель подводит итоги, интересуется, что больше всего запомнилось и понравилось детям.